教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

與維高斯基等人相同，將幼兒視為主動的學習者，視遊戲為鼓勵幼兒、成人與材料間連結的主要動力。

河濱街模式是統整課程的範例，源於社會科學，幼兒透過具體的、直接經驗去認識他們所居住的世界。

強調學校是與社會連結的一環。河濱街的單元與主題通常聚焦於課程中。教學活動及材料通常是自由的且材料易取得。

教學目標的設立包含發展能力、獨力與自主感、社會關係與連結、創造力及各種生活經驗的整合。