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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
下列何者相較之下不見得是有效的記憶策略？
(A)反覆背誦需要記住的訊息
(B)念出要記住的內容
(C)將要記億的內容組織或分類
(D)以更多相關的細節附著在須記憶的內容

答案：B
難度： 困難
最佳解!
Ching-Hui Yan 小六下 (2013/02/19)
(B)與(A)乍看像同一件事，但(B)既無「記」也無「複誦(複習)」，比起另外三者便不見得是有效的記憶策略。引自程薇《心理學暨教育心理學》p7-19：增進記憶的策略---在短期記憶的部分有以下幾種：1.語文訊息以聲碼為先2.擴大意元及記憶廣度-------------------------.....看完整詳解
7F
Mini112上岸！謝謝阿 大二下 (2021/05/17)
看到D我居然想的是"那不就有更多東西要記憶了嗎"......
8F
´･֊･` 大二上 (2021/07/01)

對最佳解提問

引自程薇《心理學暨教育心理學》p7-19
增進記憶的策略---在短期記憶的部分有以下幾種：
1.語文訊息以聲碼為先→難道不是(B)唸出要記住的內容？以聲碼為先
2.擴大意元及記憶廣度→(D)
3.發揮運作記憶的特徵，複習後輸入長期記憶
   (1)維持複誦和精緻複誦→(A)
   (2)組織法→(C)

其實是題目出不好吧⋯⋯

9F
Yeh Ranger 高三下 (2022/02/25)

D明明就有順攝抑制跟倒攝抑制的問題


相較之下才是最爛的吧?


下列何者相較之下不見得是有效的記憶策略？ (A)反覆背誦需要記住的訊息 (B..-阿摩線上測驗