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教甄◆教育專業科目-幼教
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95年 - 臺北市95學年度公立幼稚園暨國民小學附設幼稚園教師聯合甄選-幼教專業(卷二)#4733
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試題詳解
試卷:
95年 - 臺北市95學年度公立幼稚園暨國民小學附設幼稚園教師聯合甄選-幼教專業(卷二)#4733 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
95年 - 臺北市95學年度公立幼稚園暨國民小學附設幼稚園教師聯合甄選-幼教專業(卷二)#4733
年份:
95年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
下列各項行為改變技術的描述何者正確?
(A)良好行為培養之初期應多用間歇增強,末期應改用連續增強,如此循序漸進
(B)任何的負面行為都可以運用消弱法來消除
(C)消弱法的實施最好搭配增強技術同時實施
(D)原級增強物強而有效,其運用應優先於次級增強物。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
丁云婷
B3 · 2012/02/17
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未解鎖
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