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試題詳解

試卷：無年度 - 各類障礙#775 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 各類障礙#775

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

下列哪一像是真正能有助於落實特殊需要學生去標籤化的理念?
(A)無條件融入普通班上課
(B)廣建特殊教育學校
(C)貫徹適性教育的理念
(D)依照障礙類別與程度分別進行教學
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詳解 (共 2 筆)

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