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下列哪一項想法誤解了「認知學徒制」（cognitive apprenticeship）的意義？
(A)學生在學習新事物之初，教師應側重行為的示範，讓學生模仿
(B)學生在學習的過程中，教師應予適當的協助
(C)當學生逐漸精熟之後，教師應減少支持
(D)認知學徒制的最終目的是要讓學生獨自完成學習

答案：A
難度： 簡單

最佳解!
	Elia Yeh 國二下 (2013/02/06) Collins、Brown與Newman(1987)指出：認知學徒制(Cognitive Apprenticeship)的學習理論著重在由專家來教導、處理複雜技能的過程，同時強調專家過程與情境學習，.....看完整詳解檢舉

	2F 阿卜揪國三下 (2013/02/18) 選項A應該要改成注重情境教學檢舉
	3F Tracy 大一下 (2013/02/19) 傳統學徒制乃由專家示範如何完成任務，而... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	4F 討厭鬼高三下 (2014/06/05) (A)學生在學習新事物之初，教師應側重情境的教學，讓學生模仿檢舉

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