下列對蒙特梭利教學的教室及課程論述何者錯誤? (A) 幼兒尺寸的垃圾桶(B)教具..-阿摩線上測驗
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4F winds4719 大二上 (2019/03/26)
分享摩友 En-ling Guo 國二下 (2016/04/14) 133蒙特梭利教具的特色(資料來源:PTT蒙特梭利教學法 羅文喬) 1. 孤立性 每套教具都突出一個感覺點來吸引兒童的注意力,並顯示出教具的功能來,例如,插座圓柱體 第一組,它是由粗到細十個等差變化的等高圓柱體組成,它們都有相應的完全能插入的座孔。這套教具就會直接表現出圓柱的粗細不同這一樣特徵來,在由十個組成的一組序列變化中使兒童更能注意它們的特徵,並且也使孩子更有興趣去操作。再加上相應圓孔的座體,使兒童對其秩序的排列有了更為直接的感覺和體驗,由此使兒童的觀察力、注意力、判斷力都有了提高和完善。 2.控制錯誤 每套教具都設計有控制錯誤的特性,孩... 查看完整內容 |