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教甄◆資賦優異組題庫下載題庫

上一題
下列有關「分合法」(synectics)的敘述,何者較為正確?
(A)將原本顯然不相干的元素聯合在一起技術
(B)以分析方法為主,化熟悉為不熟悉
(C)採隱喻或類推方法,化不熟悉為熟悉
(D)狂想類推常要用到理性的想法


答案:登入後觀看
難度: 適中
最佳解!
我愛阿摩,阿摩愛我 (2013/04/23)
類推與分析都是將不熟悉事物化為熟悉.....觀看完整全文,請先登入
6F
Cheer Up 大三下 (2013/05/18)
謝謝!
7F
蕭若婷 高一上 (2016/05/08)
分合法:將原本顯然不相干的元素聯合在一起的一種技術,分為兩種機制----化熟悉為不熟悉&化不熟悉為熟悉,有四種類型,敘述與例子如下
1.直接類推:將兩種看似不同的問題情境做直接的比較,以發現它們的相似處,例如:動物保護色vs軍人迷彩裝。
2.自身類推:將自己比喻為問題中的一個元素,從一種新的觀念來看問題,例如:在教學上,教學生把自己化為食物,從食物在消化器官的旅行來認識消化器官和消化作用。
3.狂想類推:基於佛洛伊德的願望實現原理,常用到非理性產生不尋常、稀奇古怪的想法,例如:如何讓冰箱自動結霜?
4.符號類推:將兩個自相矛盾、自相衝突的概念,強迫連結再一起,成為創新的概念或意義,例如:讓學生練習將安全和攻擊連結在一起成為新解。

8F
Do it 大二下 (2023/04/03)

    分合法或稱糾合術,乃是將原本顯然不相干的元素聯合在一起的技術。基本上有兩種運作機制:(1)化不熟悉為熟悉;(2)化熟悉為不熟悉。前者以分析方法為主,後者採隱喻或類推為多

參考資料:吳坤壽。資優教育概論。

下列有關「分合法」(synectics)的敘述,何者較為正確? (A)將原本顯..-阿摩線上測驗