教學設計前、中、後各環節都需不斷以評量、回饋方式修正教學。
安置性評量:教學前。形成性評量:教學中。總結性評量:教學後。
(A) 教學設計以總結性評量為主→綜合安置性評量、形成性評量、總結性評量
下列有關教學設計的認知,何者有誤? (A)教學設計以總結性評量為主 (B)學..-阿摩線上測驗