不肯讀書的人，總可以找到理由推卸自己的責任。從前有一個人堅決不肯讀《詩經》， 理由是沒有人能證明「詩三百」是孔夫子親手刪定的，所以不值得一讀。他又堅決不肯 讀《書經》，理由是《書經》的真偽還成問題，讀它做什麼？讀書的人一開始就要和書 對抗，如何能讀出滋味來？（摘錄自王鼎鈞：《開放的人生》） 若要為本段內容訂一標題，下列選項何者最適合？
(A)食古不化
(B)畫地自限
(C)好高騖遠
(D)取小遺大

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統計： A(349), B(3037), C(135), D(304), E(0) #427688

詳解 (共 3 筆)

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食古不化:  學了古代知識而不能充分理解、應用，如同吃了東西不能消化一樣。用以比喻一味守舊而不知變通。

 

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文意題，答案通常在「首句」或「末句」。此文關鍵在「首句」。
首句：「不肯讀書的人，總可以找到理由推卸自己的責任。」
(A)學了古代知識而不能充分理解、應用，如同吃了東西不能消化一樣。用以比喻一味守舊而不知變通。
(B)形容自己設立界限，不求突破。──符合。
(C)一味的嚮往高遠的目標而不切實際。
(D)拿了小的遺漏大的。
故選(B)。
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 2.　畫地自限
形容自己設立界限，不求突破。如：「你的潛力尚未完全發揮，為何要畫地自限，安於現狀呢？」
 1.　好高騖遠
 相似詞　 相反詞　踏踏實實、腳踏實地、實事求是、安分守己
語本宋史˙卷四二七˙道學傳一˙程顥傳：「病學者厭卑近而騖高遠，卒無成焉。」指一味的嚮往高遠的目標而不切實際。
如：「做學問得慢慢來，從根基做起，不可好高騖遠。」或作「好高務遠」。
 
 
古人按語說：攻勝則利不勝取。「取小遺大」，卒之利、將之累、帥之害、功之虧也。舍勝而不摧堅摘王，是縱虎歸山也。擒王之法，不可圖辨旌旗，而當察其陣中之首動。昔張巡與尹子奇戰，直衝敵營，至子奇麾下，營中大亂，斬賊將五十餘人，殺士卒五千餘人。迎欲射子奇而不識，剡蒿為矢，中者喜謂巡矢盡，走白子奇，乃得其狀，使霽雲射之，中其左目，幾獲之，子奇乃收軍退還（《新唐書一九二《張巡》、《戰略考‧唐》）。
《戰略考》）。戰爭中，打敗敵人，利益是取之不盡的。如果「滿足於小的勝利而錯過了穫取大勝的時機」，那
是士兵的勝利，將軍的累贅，主帥的禍害，戰功的損失。打了個小的勝仗，而不去摧毁敵軍主力，不去摧毁
敵軍指揮部，捉拿敵軍首領，那就好比放虎歸山，後患無窮。古代交戰，兩軍對壘，白刃相交，敵軍主帥的
位置比較容易判定。但也不能排除這樣的情況：敵方失利兵敗，敵人主帥會化裝隱蔽，讓你一時無法認出。
案例中：張巡計高一籌，用秸杆當箭，一下子讓主帥尹幹奇暴露出來，將他射傷。

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