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主張學生學習及發展的主動性、適應性與發展性，強調認知的主體為人而非物，反對學生被動地接受知識的學說為何？
(A)存在主義
(B)人本主義
(C)建構主義
(D)自然主義

答案：登入後觀看
難度： 適中

	1F Shao Jun Yu 國一下 (2012/03/17) 建構主義作為學習理論是為改進教學而提出的理論，主要的目的在於瞭解發展過程中的各式活動如何引發孩童的自主學習，以及在學習的過程中，教師當如何適當的扮演支持者的角色檢舉
	2F Viva Lin 高三上 (2013/06/11) 題目要看到後面喔~~~ 反對學生被動地接受知識"--也就是要主動建構學習知識" 所以...前半段題目我認為都有包含：存在、人本、自然主義但到後半段，只有建構主義符合檢舉

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