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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
主張道德的發展是循序漸進，無法跳躍的學派是：
(A)心理分析論
(B)社會學習論
(C)訊息處理論
(D)認知發展論

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
2F
蔡河馬 大二下 (2011/08/21)
是不是認知是依照人的生理發展呢??  我的想法拉~~
3F
Zhou Huang We 大一下 (2012/06/12)

A心理分析=本我,自我,超我.會亂跳

B社會學習理論=你模仿到誰就會向誰,也會亂跳


 

4F
Regine Hsu 國三下 (2013/06/27)
皮亞傑的道德發展階段：
1.無律階段(出生-4歲)：因人我之別尚未分化，故缺乏服從規則的意識。
2.他律階段(4歲-9歲)：由無規則的意識逐漸注意到規則，認為規則是不可改變的，並對規則的改變表現強烈的抗拒。
3.自律階段(9歲-11歲)：認為規則是由參與遊戲的人做決定，只要每個人同意即可。


主張道德的發展是循序漸進，無法跳躍的學派是： (A)心理分析論 (B)社會學習..-阿摩線上測驗