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交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A. Palincasar)和布朗(A.Brown)提出，其目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何者不屬於這種教學方法所教的閱讀理解策略？
(A)摘要(summarizing)
(B)澄清(clarifying)
(C)瀏覽(reviewing)
(D)提問(questioning)

教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)- 101國立嘉義大學101教師資格檢定模擬考-教育原理與制度#9367

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討論
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	吳志鴻高一下 (2013/01/18) 交互教學法怕林卡莎和布朗根據Vygotsky的認知理論所發展的教學方法。提出利用摘錄重點（summarizing）、提出問題（quest.....看完整詳解檢舉

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	2F Li Hua Chen 高三下 (2013/05/01) 摘錄.提問.澄清.預測檢舉
	3F 淼淼高一上 (2016/02/06) 摘錄、問題、澄清、預測檢舉
	4F 希望，考上!（不賣詳解）大四上 (2016/03/01) 摘要提問澄清預測（要問清測->要問清楚）檢舉

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