以下何者並非智力評估的測驗？
(A)中華畫人測驗
(B)文蘭適應行為量表
(C)瑞文氏圖形推理測驗
(D)多向度性向測驗組合。

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統計： A(227), B(218), C(23), D(248), E(0) #372188

詳解 (共 1 筆)

#465570

中華畫人測驗之功能在以快速客觀的篩選智能障礙兒童


文蘭適應行為量表--可診斷、評量智能不足學生之適應行為，作為教育安置之重要參考。並提供個別間及個別內在差異之比較，協助有關人員了解學生在同齡團體上之相對地位及內在差異情形。更可配合其他領域的評量，如智力測驗、成就測驗、語言發展評量等，做一廣泛而周延的教育計畫擬定之參考。

 

多向度性向測驗組合--

1. 高中選組之依據。
2. 利於升學、就業輔導及公司人才甄選。
3. 可評估八種不同能力的相對優勢。
4. 可評估電腦與電學方面的能力，彌補傳統性向測驗的不足


 

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