塞根板
蒙氏教育之數學理論包括:
1.算術(0-6歲)─數科學
2.代數(6-12歲)─數的抽象
3.幾何(12-18歲)─抽象的抽象
蒙特梭利認為在兒童的第一階段(0-6歲)之數學教育是以算術教育為主
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B66.以下何者非蒙特梭利數教具的特點? (A)0-6歲以算數教育為主要目的(B)紡錐棒與紡錐棒箱教具的目的是為了認識十進位的基本結構(C)砂數字板教具的目的是 為了認識至十為止的數量與數字(D)塞根板教具的目的是為了認識連續數的數。阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/item-66.%E4%BB%A5%E4%B8%8B%E4%BD%95%E8%80%85%E9%9D%9E%E8%92%99%E7%89%B9%E6%A2%AD%E5%88%A9%E6%95%B8%E6%95%99%E5%85%B7%E7%9A%84%E7%89%B9%E9%BB%9E%EF%BC%9F++%28A%2906%E6%AD%B2%E4%BB%A5%E7%A...
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以下何者非蒙特梭利數教具的特點?(A) 0-6歲以算數教育為主要目地 (B) 數..-阿摩線上測驗