以下對於皮亞傑的描述哪一項是錯的？
(A)他認為幼兒須經由社會互動才能獲得真實的知識
(B)他主張學習是內在成熟及外在環境學習的交互作用
(C)他主張「自我中心」是感覺動作期智能發展的特徵之一
(D)他主張「衝突」是學習動力的來源

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統計： A(1604), B(193), C(2557), D(511), E(0) #219444

詳解 (共 10 筆)

#194702

[自我中心]為運思預備期的主要特徵唷!

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#361661

王立杰講智力的章節裡提到

 

影響認知發展的因素

一成熟

二經驗

三社會因素:皮亞傑強調社會交互作用為智能發展的必要條件,故幼兒必須與其他幼兒相處在一起完成社會化行為

四平衡

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#197005

回樓上他這邊講的是引發失衡唷!  跟自己原本的認知基模衝突
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#741114
物體恆存..............感覺動作期
自我中心..............運思前期
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#865165
我自己的理解是：
自我中心是Piaget認為在前運思期才發展出來的
所以感官動作期，當然沒有阿.....
要是這樣理解，具體運思期有保留概念，
前運思期就應該含有保留概念嚕？..........
因為後來他的理論被批評：低估各階段兒童的認知動力
也就是把認知發展跟年齡分得太絕對～
既然是考Piaget的理論，就要以他的觀點做題目
不然太多自己的想法，反而會錯～我就是其中一個.....==

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#742828
我個人認為這題應該是A，
因為社會互動應該是偏向維高斯基吧！
而C雖然是運思前期，
但難道感覺動作期就是去自我中心了嗎？
應該還是自我中心吧！
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#1255396
TO 13F
認知衝突=失衡


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#1057796

什麼"衝突"啊!失衡就失衡!!

衝突有很多意思ㄟ,誰知道他指的就是"失衡"啊...根本也沒人用過衝突這兩個字來代表他的失衡..!!

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#1410136
覺得A也不對耶
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#358496

皮亞傑有要社會互動嗎?

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