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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
以翔目前就讀於特教班,口語能力有限,當別人無法瞭解其需求時多以哭鬧表示。因此,教師在設計他的個別化教育計畫時,有關學期目標的敘述下列哪些項目較恰當? 甲、提升口語表達能力 乙、增進參與活動的機會 丙、提升發音的正確性 丁、減少哭鬧行為
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙丁


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
Yaoki Wang 高三上 (2011/06/27)
這題之前有出過,基本上選項(甲)與(丁)就是有點互相衝突的選項了,畢竟學生口語能力有限,目標應該為讓學生提昇口語表達能力,達成.....看完整詳解
5F
Angus Chen 大一上 (2012/03/15)

增進參與活動的機會,其實就是另一方面提升該生能夠多一點口語表達的練習機會

因此對於他口語能力的訓練也會有幫助
6F
蔡佳佳 高二下 (2013/06/10)
最佳解應該是要說(甲)(丙)喔:)

7F
許碩碩60112 大二上 (2017/05/04)

發音正確性應是針對語障學生所用的詞

此題並無特別提及學生有語言障礙的情形

又題目是問"較"恰當

所以丙並不適合選


個人想法

以翔目前就讀於特教班,口語能力有限,當別人無法瞭解其需求時多以哭鬧表示。因此,教..-阿摩線上測驗