作為一種情意方面的評量方法,其目的不紀錄行為或特質是否出現,而是
在強調評定所觀察的行為或特質的品質,是
(A)軼事紀錄法
(B)評定量表
(C)項目檢核法
(D)社會計量矩陣
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統計: A(139), B(221), C(44), D(15), E(0) #354041
統計: A(139), B(221), C(44), D(15), E(0) #354041
詳解 (共 2 筆)
#555940
檢核表是先針對行為特質進行文字描述,觀察時,針對學生此ㄧ特質的表現情形,勾選「有」或「無」的方式,也就是看行為的有無,評定量表則可以深入給予分數,所以用來測量態度會比較好
簡單來說,檢核表就是:有VS沒有;評定量表是:非常同意、同意、沒意見、不同意、非常不同意(通
常就可以54321化為分數用了),所以要測態度,還是要有態度量表比較適切。
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