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「特殊教育法」第 4 條
本法所稱資賦優異，指有卓越潛能或傑出表現，經專業評估及鑑定具學習
特殊需求，須特殊教育及相關服務措施之協助者；其分類如下：
一、一般智能資賦優異。
二、學術性向資賦優異。
三、藝術才能資賦優異。（Ｂ）
四、創造能力資賦優異。（Ｄ）
五、領導能力資賦優異。（Ａ）
六、其他特殊才能資賦優異。

並無社交能力資優（Ｃ）