依據「特殊教育法」的規定,下列何者不是國民教育階段資賦優異學生的教育實施,應採用的辦理方式
(A)分散式資源班
(B)集中式資優班
(C)特殊教育方案辦理
(D)巡迴輔導班。
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統計: A(574), B(3057), C(320), D(509), E(0) #364232
統計: A(574), B(3057), C(320), D(509), E(0) #364232
詳解 (共 10 筆)
#432352
學前教育階段及高級中等以下各教育階段學校資賦優異教育之實施,依下列方式辦理:
一、學前教育階段:採特殊教育方案辦理。
二、國民教育階段:採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。
三、高級中等教育階段:依第十一條第一項及第三項規定方式辦理。
一、學前教育階段:採特殊教育方案辦理。
二、國民教育階段:採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。
三、高級中等教育階段:依第十一條第一項及第三項規定方式辦理。
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#640592
學前:要方案
國民:不要集中
高中:不要方案
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#544868
資優生是如此稀少“特殊” 只好大家“分頭”去“巡”(尋)找
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#1042904
可以想成要常態編班,不能分A段班,所以不能採集中式資優班...
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#614937
美術班是依據藝術教育法定規定成班的 名為藝術才能班 與資優教育無關 當然藝術才能班骨子裡如何不得而知 但法理上仍就不是集中式的資優班
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#574454
那目前國中有美術班.音樂班.體育班.數理班是依據何者呢?他們不是集中在一個班上課嗎?難道這不是資優班?可是他們不都是經過篩選而則優錄取的? 誰能解惑?
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#594062
美術班又不是整班都是美術資優生,那算是特色甄選入學而已吧?......
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