障礙程度愈嚴重的多重障礙者，愈不適合使用智力測驗，原因是
(A)沒有適合多重障礙者的智力測驗
(B)智力測驗涉及學業能力
(C)智力測驗不包括重度障礙者的常模
(D)以上皆是。

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統計： A(480), B(535), C(824), D(6854), E(0) #364234

詳解 (共 2 筆)

#620881

所謂多重障礙通常是指伴隨兩類或兩類以上的障礙，而導致嚴重之學習問題者。多重障礙之鑑定，須符合各單類障礙之鑑定標準。也就是說：同時具有兩類以上生理功能的障礙，這些障礙各有其病因，並不是因為障礙間的因果關係而造成的。

＊智力：此類兒童在智力上有高到低，但大多數有嚴重障礙。重度與多重障礙兒童的智商不易施測，主要原因乃是因為不適合使用傳統的智力測驗方法。

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#3992579

寫完這張考卷

都快變特教師了....

害我後面幾乎要全錯了（心好累

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