應該改成為了個別需求而設計
個別化教育計畫不是課程設計
而是依照學生的家庭背景、興趣、學業成就、認知風格作綜合性的分析及評估,由教育專業人員與家長互相溝通、合作設計教學活動,並根據學生的學習狀況進行檢討的學習計畫
依據我國現行特殊教育法規,有關身心障礙學生個別化教育計畫的敘述,下列何者較不正確..-阿摩線上測驗