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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
依據我國現行特殊教育法規,有關身心障礙學生個別化教育計畫的敘述,下列何者較不正確?
(A)是為提升特殊教育績效
(B)是為確保教學服務品質
(C)是為保障特殊需求學生受教權
(D)各教育階段身心障礙學生都必須擬定


答案:D
難度: 簡單
最佳解!
Hsin Hui Wang 高一下 (2013/03/08)
大學要寫個別.....看完整詳解
4F
廖羿淳 大四上 (2016/04/20)
私以為C選項:「是為保障特殊需求學生受教權 」改成「保障身心障礙學生受教權」較恰當,因特殊需求學生也包涵資優生,而資優生擬定IGP個別化輔導計畫
5F
AMY (2018/01/28)

國小以前不是IEP,早療是IFSP->以家庭生活為中心的孩童

6F
Ava Liou 高二下 (2019/05/01)

《特殊教育法》

第 28 條

高級中等以下各教育階段學校,應以團隊合作方式對身心障礙學生訂定個別化教育計畫,訂定時應邀請身心障礙學生家長參與,必要時家長得邀請相關人員陪同參與。

→故不包含高等教育與成人教育階段

依據我國現行特殊教育法規,有關身心障礙學生個別化教育計畫的敘述,下列何者較不正確..-阿摩線上測驗