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教育法規與制度題庫下載題庫

上一題
依據特殊教育法第三十五條,學前資賦優異教育之實施,依何種方式辦理?
(A)特殊班
(B)分散式資源班
(C)巡迴輔導班
(D)特殊教育方案。


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難度: 簡單
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Bai Fa Wang 國三下 (2011/07/14)
特殊教育法-資賦優異教育 第 35 條 學前教育階段及高級中等以下各教育階段學校資賦優異教育之實施,依下 列方式辦理: 一、學前教育階段:採特殊教育方案辦理。 二、國民教.....觀看完整全文,請先登入
5F
謝孟臻 大一上 (2013/04/20)
學前教育:特殊教育方案
國民教育:分散式資源班  巡迴輔導班   特殊教育方案
6F
阿部6653 大四上 (2016/09/06)

學前:特殊教育方案
國民:分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案

高中:集中式、巡迴輔導班

第 五 條

1、集中式特殊教育班:學生全部時間於特殊教育班接受特殊教育及相關服務;其經課程設計,部分學科(領域)得實施跨班教學。

2、分散式資源班:指學生在普通班就讀,部分時間接受特殊教育及相關服務。

3、巡迴輔導班:指學生在家庭、機構或學校,由巡迴輔導教師提供部分時間之特殊教育及相關服務。

4、特殊教育方案,必要時,得採跨校方式辦理。 


7F
早日解脫 高三上 (2023/07/07)
特殊教育法 (民112年6月)
第40條
學前教育階段及高級中等以下各教育階段資賦優異教育之實施,依下列方式辦理:
一、學前教育階段:採特殊教育方案辦理。
二、國民教育階段:採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。
三、高級中等教育階段:依第十三條第二項及第四項規定方式辦理。

依據特殊教育法第三十五條,學前資賦優異教育之實施,依何種方式辦理? (A)特殊班..-阿摩線上測驗