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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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依據皮亞傑(Piaget, 1969)的認知發展分期,「能理解守恆的道理」係屬於其哪一個階段的基模功能特徵?
(A) 感覺動作期
(B) 前運思期
(C) 具體運思期
(D) 形式運思期
教甄◆教育專業科目-國小
-
101 年 - 國立東華大學附設實驗國民小學101學年度第1次教師甄選[教育專業綜合科目]試題卷#8415
答案:
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難度:
簡單
0.777
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
考上了,阿摩萬歲
高三下 (2012/06/22)
感覺動作期一具有物體恆存性概念前運思期一數.....
看完整詳解
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3F
Sin-i Tzeng
國二下 (2012/06/24)
鬼遮腦~~突然把保留和恆存搞亂~~
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4F
慕蓉晴
(2022/07/17)
這有趣的youtube教學影片可以參考
人類思考的原理 皮亞傑 基模、同化與調適理論
https://youtu.be/lUNS89XnrhE
從小到大思考方法不一樣 皮亞傑認知發展理論 第一彈
https://youtu.be/nHyfzP-b97k
如何加速孩子的認知發展 皮亞傑認知發展理論第二彈
https://youtu.be/bi2FwcldW58
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依據皮亞傑(Piaget, 1969)的認知發展分期,「能理解守恆的道理」係屬於..-阿摩線上測驗