依據B. Bernstein 的理論,架構(framing)意指:(A)知識類型..-阿摩線上測驗
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Wang Chu Yun 高二上 (2011/12/10)
學校是社會結構中的一部份,自然也會產生一些教育符碼,使權威和權利傳遞到學校教育中的所有層面,影響教育知識的組織、傳遞和評鑑,而主要的教育符碼包括「聚集符碼」(collection codes)(強分類與強架構)和「統整符碼」(integrated codes)(弱分類與弱架構),要說明它們的意義必須使用「分類」(classification)與「架構」(framing)的概念。 根據Bernstein的說法,分類原則以疆界維持之方式,維持自己類別之特殊性,建立自己類別之意見,排斥他種意.....觀看完整全文,請先登入 |
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