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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)題庫
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依Schaffer的研究,母親根據孩子的情況,採取吸引孩子注意力的行動,是運用下列何種技巧?
(A)適應
(B)促進
(C)控制
(D)引導
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
-
幼兒發展與輔導模擬測驗#7766
答案:
D
難度:
簡單
0.712
討論
私人筆記( 0 )
1F
泰瑞
高三上 (2013/04/17)
Schaffer
& Emerson研究發現,基本
依附
的成長階段 :
非社會期→無辨識依附期→特定依附期→多重依附期
檢舉
2F
泰瑞
高三上 (2013/04/17)
階段一:無社會性階段
(出生~6、7週)
在這個階段,無論社會性或非社會性刺激,均可引起嬰兒的反應。
階段二:無區分性依附關係階段
(6、7週~6、7個月)
孩子喜歡和別人親近,
對此階段的孩子而言,父母、陌生人並沒有太大的差別。
階段三:特殊依附關係階段
(6、7個月~18個月)
孩子開始和特定對象(如母親或父親或主要照顧者)建立親密的依附關係。
階段四:多重依附關係階段
(18個月以後)
孩子和其他人(如家中其他成員)建立依附關係。
但若在壓力的情況下(如第一次上學、上醫院),
孩子可能又會依附主要照顧者。
不過,一般狀況下,孩子可以和其他人有情感的聯結。
檢舉
3F
Katz
國三下 (2013/04/28)
抱歉,看完解析後,我還是不懂題目問的和解析內容的關聯在哪....
覺得有點文不對題的感覺...恕我資質駑鈍看不懂...
檢舉
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依Schaffer的研究,母親根據孩子的情況,採取吸引孩子注意力的行動,是運用下..-阿摩線上測驗