個人不直接參與或介入之機構，但此機構對生活卻有著深遠影響，例如父母的工作場所可能會影響孩子的生活，即使子女並不直接參與父母親的工作。請問「父母的工作場所」在 Bronfenbrenner的生態模式中稱為：
(A)鉅視系統（macrosystem）
(B)外部系統（exosystem）
(C)中間系統（mesosystem）
(D)微視系統（microsystem)

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統計： A(25), B(556), C(267), D(15), E(0) #447892

詳解 (共 7 筆)

#1556747
(A)鉅視系統（macrosystem）...
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#4715732

To：4F

先考慮服務對象主體是誰。

因為外來詞翻譯沒有統一，我習慣用以下的名詞：

(一)微視系統(micro-system)：

1.意義：這個系統內發生的事情，會直接影響服務對象。

2.例如：A為國小生，則其家庭、學校、友伴、社區。

(二)中介系統(meso-system)：

1.意義：服務對象所參與的各個環境間的關係。

2.例如：A的家庭與A就讀的學校之間的合作情況、A的友伴群體之間的相處等。

(三)外在系統(exo-system)：

1.意義：服務對象沒有直接參與，但會被間接影響。

2.例如：A的父母的工作場所，會影響A的父母，而A的父母會影響到A。所以父母的工作場所間接影響到A。

(四)巨觀系統(macro-system)：

1.意義：文化、政治、法律、社會階層、世界時事等。這些系統的變化會影響到各國的政治、經濟生活。


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#3615450
 小系統   例如：家庭、學校、同儕團體...
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#4830196

微系統之間要有所互動，才能稱為中間系統

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#3616033
小系統（Microsystem）：<...
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#4714847

不懂 所以以學校來說 可以同時是微視和中間系統嗎? 有沒有簡單可以區分的方法~ 還有外部和鉅視系統~ 謝謝~

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#4717449

太好了~謝謝解釋!!

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