兩位小班的幼兒小美和小傑坐在同一張桌前，先是各自反覆捏揉著桌上的黏土，彼此沒有說話；接著，小美對小傑說我們來做餅乾，兩人開始用手按壓著黏土，說看誰把黏土壓得比較平?這段遊戲過程顯示的遊戲類型轉變為何？
(A)單獨/功能遊戲轉變至平行/功能遊戲
(B)單獨/功能遊戲轉變至聯合/功能遊戲
(C)平行/功能遊戲轉變至聯合/功能遊戲
(D)平行/功能遊戲轉變至聯合/建構遊戲

教師專業碩士◆幼兒發展與保育- 102 年 - 102 臺中教育大學教師專業碩士學位學程：幼兒發展與保育(含特殊幼兒教育)#10025

答案：D
難度： 困難

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	謝謝阿摩！高三下 (2013/05/20) 建構遊戲：有目的的建構或製造物體。如：.....觀看完整全文，請先登入檢舉

查看全部5則討論

	4F Tingting Huan 高三下 (2013/05/26) 所以建構遊戲是有目的的製造!!!感恩檢舉
	5F kl25 小一下 (2015/06/13) 感謝!! 非常清楚檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教師專業碩士◆幼兒發展與保育題庫下載題庫