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利用自然發生的機會從事教學，其有助於促進幼兒的溝通技能。過程中，教師除了利用幼兒主動溝通的意願外，還可以利用示範、延伸、指引等策略。此種教學法稱之：
(A)偶發教學
(B)示範教學
(C)直接教學
(D)情境教學

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難度： 適中

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