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教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
合作學習教學法希望透過合作學習提升學生的學習成 效，並增加學生人際互動的能力，請問下列何者是合 作學習教學的特質？
(A)採同質性分組
(B)鼓勵組內學生競爭
(C)強調組內學生的獨立性
(D)強調學生的責任績效。

答案：D
難度： 非常簡單
1F
小喬 小五下 (2014/12/31)
為什麼強調組內學生的獨立性不對呢 ?

2F
謝謝阿摩 高三下 (2015/02/02)
合作學習是一種有系統、有結構之學習方法，進行方式係依照學生能力、性別等因素，將學生分配到一異質小組中，教師經由各種途徑鼓勵小組成員間彼此協助、相互支持、共同合作，以提高個人的學習成效，並同時達成團體目標。在合作學習中，每個學生不只對自己之學習負責，更要對其他學生之學習擔任共同之責任。合作學習之理由有以下二種:1.合作學習可以促進學生之合作能力，包含合作之知識、技能和情意等方面，而合作正是社會所迫切需要的；2.合作學習可促進全體學生學業上的學習成效，進而培養健康之心理，導正當前教育之缺失。 教育Wiki
3F
Melissa Hsu 高一上 (2016/01/06)
(A)採異質性分組 
(B)鼓勵組內學生彼此協助、相互支持、共同合作
(C)強調組內學生的合作能力


合作學習教學法希望透過合作學習提升學生的學習成 效，並增加學生人際互動的能力，..-阿摩線上測驗