Van Dine 大一上 (2011/10/26) 請參考:Bruner提出四個教學原則:1.動機原則(principle of motivation):有效學習必需要有動機,學生的成功經驗與失敗經驗皆可啟發學生的學習動機, 例如:學生在考試中錯了某題,會激發學生想瞭解正確題目概念之動機。2.結構原則(principle of structure):任何學科知識教導,只要可以在教材組織結構上切合學生認知心理,便能使學生得到有意義學習,例如:『任何科目皆可藉由某種方式教給任何人.....看完整詳解