教甄◆課程與教學題庫下載題庫

聯結論中有古典制約與工具制約兩種學習原理

阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E9%80%A3%E7%B5%90%E8%AB%96.htm#99#ixzz58PucWDEs

啟發式教學法(Discovery Teaching Method)是師生主動去探究問題，並尋求解決問題的過程。 教師安排有意義的學習環境，鼓勵學生去發現問題、思考問題、解決問題。 學生是積極的思考者。 發現即是解決問題的過程，不直接將學習內容呈現給學生，而由學生通過一系列的發現行為 啟發式教學法的價值

(1) 讓學習者 自己發現知識與個人的意義，對個人有意義

(2) 能引起學習者的 內在動機與自信心

(3) 能夠培養出主動探究的學習者。

(4 )有助學生直覺思維的發展。