國中生課業壓力大，加上人際關係越見複雜，需要專業輔導教師協助。 教育部將自九十九學年度起規劃，只要學校班級數達幾班以上，就可增聘專任輔導教師一名？
(A)15班
(B)18班
(C)20班
(D)21班

國小班級數	增置國小輔導教師人數	國中班級數	增置國中輔導教師人數
二十四班以下	一人	十班以下	一人
二十五班至四十八班	二人	十一班至二十班	二人
四十九班至七十二班	三人	二十一班以上	依【精緻國教發展方案－國中階段】，增置一名專任輔導教師員額，所需人事費由行政院主計處透過現行一般性補助款設算。該專任員額以採減授節數之兼任輔導教師為原則，縣市政府得視學校規模及需求，彈性調整學校之兼任輔導教師名額（約可設置五名至六名兼任輔導教師）。
七十三班至九十六班	四人
九十七班以上	五人

有新法規了

國小部分：
（一）專任輔導教師：學校班級數二十四班以上者，置一人。
（二）兼任輔導教師，由教師依下列規定兼任：
1.學校班級數二十三班以下者，至少置二人。
2.學校班級數二十四班至四十八班者，除依前目置專任者一人外，至少
置兼任者一人。
3.學校班級數四十九班至七十二班者，除依前目置專任者一人外，至少
置兼任者二人；七十三班至九十六班及九十七班以上者之兼任輔導
教師人數，以此類推增置。

國中部分：
（一）專任輔導教師：學校班級數二十班以下者，置一人，二十一班以上者，
置二人。
（二）兼任輔導教師，由教師依下列規定兼任：
1.學校班級數十班以下者，除依前目置專任者一人外，置兼任者一人。
2.學校班級數十一班至二十班者，除依前目置專任者一人外，置兼任者
二人。
3.學校班級數二十一班至三十五班者，除依前目置專任者二人外，置兼
任者一人。
4.學校班級數三十六班至五十班者，除依前目置專任者二人外，置兼任
者二人；五十一班至六十五班及六十六班以上者之兼任輔導教師人
數，以此類推增置。

還是21班

國中小輔導老師

10班以下：專任一人、兼任一人

11-20班：專任一人、兼任兩人

21-35班：專任兩人、兼任一人

▼從21班開始增加專任，21班之後依然維持專任兩人，只增加兼任。

現在的國民中學教職員員額編制如下： 一、校長：每校置校長一人，專任。 二、主任：各處、室及分校置主任一人，除輔導室主任得由教師專任外， 其餘由教師兼任。 三、組長、副組長：各組置組長一人，除文書、出納及事務三組組長得由 職員專任外，其餘由教師兼任。六十一班以上者，學生事務處及輔導 室得共置副組長一人至三人，均由教師兼任。 四、教師：每班至少置教師二人，每九班得增置教師一人；全校未達九班 者，得另增置教師一人。 五、輔導教師： （一）專任輔導教師：學校班級數二十班以下者，置一人，二十一班以上 者，置二人。 （二）兼任輔導教師，由教師依下列規定兼任： 1.學校班級數十班以下者，除依前目置專任者一人外，置兼任者一 人。 2.學校班級數十一班至二十班者，除依前目置專任者一人外，置兼 任者二人。 3.學校班級數二十一班至三十五班者，除依前目置專任者二人外， 置兼任者一人。 4.學校班級數三十六班至五十班者，除依前目置專任者二人外，置 兼任者二人；五十一班至六十五班及六十六班以上者之兼任輔導 教師人數，以此類推增置。 六、幹事、助理員、管理員及書記（含各處室職員及圖書館、教具室、實 驗室、家政教室管理員等，不含人事、主計專任人員）：三十六班以 下者，置二人至九人；三十七班至七十二班者，置三人至十三人；七 十三班以上者，置五人至二十人。 七、護理師或護士及營養師：依學校衛生法規定辦理。其具有護士資格者 ，以護士任用；具有護理師資格者，以護理師任用。 八、住宿生輔導員：山地及偏遠地區學校，學生宿舍有十二人以上住宿生 者，得置住宿生輔導員一人；五十人以上住宿生者，得置住宿生輔導 員二人。 九、運動教練：得依國民體育法規定置專任運動教練若干人。 十、人事及主計人員：依人事人員員額設置標準及主計員額設置原則規定 辦理。 前條第二項至第五項規定，於國民中學準用之。

國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則
民國 100 年 07 月 06 日
11. 中華民國一百年七月六日教育部令修正發布第 3、4、6 條條文；除第 3 條第 1 項第 5 款自一百零一年八月一日施行外，自發布日施行
※本法規部分或全部條文尚未生效(本準則 100.07.06 修正之第3 條第1 項第5 款自中華民國一百零一年八月一日施行。)

這個政策或措施有名稱嗎??

公立國中小輔導教師人數基準表

Thanks!!

所以現在C是正確的~20班？