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在上課時林老師鼓勵同學說出自己所經驗過的或擁有的價值與情感,並且公開表露個人價值觀,讓學生知道自己是如何了解、思考、評價和感覺。請問這是屬於價值澄清教學法中的哪一個時期?
(A)了解期
(B)關聯期
(C)評價期
(D)反省期
教甄◆課程與教學
-
98 年 - 中正大學98學年度高級中等以下學校及幼稚園教師#2069
答案:
D
難度:
適中
0.534
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Wang Romilda
大一上 (2016/03/01)
價值澄清教學法的教學過程,可分成瞭解、關...
(內容隱藏中)
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1F
Ya-hsin Tsai
國三下 (2015/02/16)
瞭解期
關聯期
評價期:指導學生做價值與感情的表達
反省期:公開表達自己的價值觀,曾遭遇的經驗
檢舉
3F
桌桌
高二下 (2019/05/26)
暸解期
:在於使學生瞭解所要學習或使用的相關概念,可以應用圖片、統計圖表、卡通、詩 或畫等引導或協助其瞭解,並鼓勵學生提出自己所瞭解的情形與看法。
關聯期
:指將瞭解期學過的相關概念,與正在學習的主題關聯起來,再進一步
澄清
二者的關係。 在關聯期中,教師要利用
價值
澄清
活動當作學習單元的一部份,引起學生的注意,又兼顧到第三期的準備。
評價期
:即是表達出對於情境、政策、事件等
價值
的接納或偏好等。
反省期
:是指由學生反省個人所經驗過的
價值
或感情,並公開表露與評量前面各期中他的喜 好和情緒。前述三期主要是
澄清
個人的
價值
概念,反省期提供其自省的機會,使學生察覺到自己到底如何瞭解、思考、評價及感覺等。
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在上課時林老師鼓勵同學說出自己所經驗過的或擁有的價值與情感,並且公開表露個人價值..-阿摩線上測驗