【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育社會學題庫下載題庫

上一題
在歸因理論中,「習得無助感」(learned helplessness)的學生,失敗時通常會作何種歸因?
(A)穩定可控制因素
(B)穩定不可控制因素
(C)不穩定可控制因素
(D)不穩定不可控制因素


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
Frank Liu 大三上 (2011/03/06)
個體在多次失敗之後,往後在求學過程中因畏懼退縮而造成他再度失敗的原因,就稱為「習得無助感」。也.....觀看完整全文,請先登入
5F
loveuuuuuuu 大四上 (2015/02/28)

習得無助感---

和能力(覺得自己就是能力不夠)、

工作難度(覺得工作太難不想做)有關。


其中能力、工作難度皆是穩定、不可控制

6F
loveuuuuuuu 大四上 (2015/02/28)
溫納(Weiner)的自我歸因論~~~
7F
金匠捏 大一上 (2019/02/26)

溫納(Weiner)的自我歸因論  能力為不能控制且是內在穩定因素


在歸因理論中,「習得無助感」(learned helplessness)的學生,..-阿摩線上測驗