在算5+4時，芳芳大聲唸出：「1 2 3 4 5 …」，卻忘了要再數幾次，於是她轉頭問老師：「老師，你剛剛說多少加多少？」由芳芳問老師的這個問題可以推測她有那種知識？(A)陳述性知識 (B)程序性知識 (C)後設認知知識 (D)策略性知識。