如果幼兒在串珠活動時,珠子可能常常掉落,下述何者不屬於鷹架的方法?
(A) 老師提供工作盒給幼兒接住掉落的珠子
(B) 老師協助幼兒找出問題源頭並設法解決
(C) 老師提供串珠流程圖供幼兒參照
(D) 老師示範給全班幼兒看如何串好珠子
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統計: A(69), B(11), C(43), D(159), E(0) #391056
統計: A(69), B(11), C(43), D(159), E(0) #391056
詳解 (共 4 筆)
#524408
A是屬於搭鷹架嗎?
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#2830963
D為何不是呢? 有無高手可以解析?
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#5425545
鷹架的核心概念是依學習者目前的狀況給予適合的支持,使學生能力獲得最大的發展,重點在於引起幼兒操作。當孩子能力越好時,鷹架也要逐步撤出
D的選項看似是示範鷹架,但教師的成份介入過多,等於直接告訴幼兒答案。
如果是變成教師或其他同儕把做好的串珠放於展示處,吸引其他幼兒嘗試或許較接近鷹架的概念
D的選項看似是示範鷹架,但教師的成份介入過多,等於直接告訴幼兒答案。
如果是變成教師或其他同儕把做好的串珠放於展示處,吸引其他幼兒嘗試或許較接近鷹架的概念
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#667303
A是鷹架阿.因為老師只是提供一個方法.其他的是要幼兒自己找出方法解決.(不同的幼兒接的方法ㄧ定有所不同
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