如果幼稚園團討後讓幼兒自由選擇角落活動，事後並進行分享在角 落的活動，請問此幼稚園的教學方式比較接近下列哪ㄧ種課程模 式？
(A)高瞻教學
(B)單元教學
(C)華德福教學
(D)蒙特梭利教學

答案：登入後查看
統計： A(4474), B(744), C(140), D(139), E(0) #87170

詳解 (共 10 筆)

#160301

High/Scope模是強調教師布置學習環境"興趣區"，可以引發幼兒主動學習，並透過計畫--工作--回顧等步驟達成教育目標

(參考王立杰P3-29)，所以透過回顧時間來進行分享囉!

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#327698

高    瞻：經驗

河濱街：系統

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#507523


27 High/Scope 課程模式又稱高瞻遠矚課程模式，在其學習論中，下列何者為其教學的基石？(A)成人與幼兒之間的互動 (B)豐富的學習環境(C)幼兒的主動學習 (D)每日的生活作息。金門縣98 學年度國民小學暨幼稚園教師聯合甄選-幼稚園教育專業科目#1144

 

---(C)

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#256684
高瞻教育確實是讓孩子事前選擇角落，在工作完後討論（回顧）方才的工作內容
這題答案是（A）沒錯～
因為我是高瞻人～
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#354263

那單元教學沒有進行角落活動嗎？？
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#56905


單元教學  老師主導的成分居多

高瞻教學採  計畫 工作 回顧

因此A 比較好^^

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#83345

49(C)
下列有關高瞻(High/Scope)幼教模式的敘述，何者錯誤？ (A)配合幼兒的興趣規劃各個角落活動 (B)在各個學習區裡有豐富多樣的材料 (C)安排優美的學習環境，課程著重藝術與創作的表現 (D)老師根據幼兒的發展與對幼兒的觀察，設計課程活動
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所以答案是A吧!!
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#160602
回5F 我要顯示的意思是49的選項A配合幼兒的興趣規劃各個角落活動是正確的,所以本題答案A是對的
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#326876
有分享啊!!~~
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#92562

49題是~~選擇錯誤~~~~~不是正確喔~!

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