如果解釋個別評量結果時，所參考的對象是以教師教學前即已設定好的標準（如60分為及格分數）為依據，則稱為：
(A)效度參照評量
(B)效標參照評量
(C)預測參照評量
(D)常模參照評量

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統計： A(10), B(613), C(14), D(16), E(0) #341147

詳解 (共 2 筆)

#689760

效標參照評量(criterion-referenced evaluation)


解釋個別評量結果時,所參考的對象是以教師在教學前即已事先設定好的效標為依據,依其是否達到這項標準(達成者即為學習「精熟」,未達成者即為學習「非精熟」),來解釋個別評量結果的教學評量方式,即為「效標參照評量」。效標參照評量的目的,旨在找出學生已經學會和尚未學會的原因或困難所在,以幫助教師改進教學和學生改進學習。

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常模參照測驗：指參考團體分數之平均數來解...
(共 83 字，隱藏中）
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