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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
學校文化的本質為何?
 
(A)外顯之成品
(B)符號
(C)價值
(D)基本假設


答案:登入後觀看
難度: 適中
最佳解!
王奕笙 大三下 (2012/02/25)
艾德·希恩的組織文化的三個層次(Edgar Schein's Three Levels of Culture)文化由三個層次組成:  1、人工器物制度(物質形態層次)  2、信仰與價值  3、基本隱性假設與價值 1. 人工器物制度(物質形態層次)--能見度高人工製品是那些外顯的文化產品,能夠看得見、聽得見、摸得著(如制服),但卻不易被理解。包括實物佈局、辦公環境、著裝要求、標語、雜訊標準和心理氣氛等方面。儘管內部文化的這一層次對外部成員來說是最顯而易見的,但這些“物質形態”卻揭示了企業的一些重要特征,如果你不是這種文化中的一員,就很難理解它 們的真正內涵。2. 信仰與價值--能見度中藏於人工製品之下的便是組織的“信仰與價值”,它們是組織的戰略、目標和哲學。,也就是團體成員對.....看完整詳解
6F
David Su 高三上 (2012/05/01)

這樣也叫作[題目]??
7F
David Su 高三上 (2012/05/01)
明天我如果出版一本書, 裏面寫到[教育的本質就是符號], 那B就變成正確答案??
8F
李名哲 高三上 (2012/05/01)

回七樓:如果你成為名家的話!XDDD

學校文化的本質為何? (A)外顯之成品 (B)符號 (C)價值 (D)..-阿摩線上測驗