學校本位課程發展所依據的課程模式主要為 (A)目標模式(B)歷程模式(C)情境..-阿摩線上測驗
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11F 皇冠會掉 大一上 (2020/05/26)
課程設計的模式 一、目標模式=工學模式 (以心理學為基礎) 學科中心課程 代表人物:Tyler、Bobbitt 1. 視課程如工廠,重視input and output 2. step:目標→經驗→組織→評鑑 二、歷程模式=過程模式 (以哲學為基礎) 學生中心課程 代表人物:Stenhouse、Hirst、Bruner 1. 強調教育的方式與過程,過程即目的,不必是外在目標的手段 2. 採用"發現、探究"式的教學方法 3. Bruner─人的研究、Sternhouse─人文課程方案 三、情境模式=文化分析模式 (以文化為基礎) 學校本位課程 代表人物:Skilbeck 1. 以個別的學... 查看完整內容 |