學生因為競爭得勝，而獲得教師許多代幣，進而換取實質零食，以茲獎勵。猶如員工因工作..-阿摩線上測驗

上一題

學生因為競爭得勝，而獲得教師許多代幣，進而換取實質零食，以茲獎勵。猶如員工因工作績效，而獲得獎勵，此為何種論點的印證

(A)符應原則
(B)削弱理論
(C)再製理論
(D)角色期望

答案：A
難度： 簡單

最佳解!
	Ivy Yang 國二下 (2010/06/11) 符應原則 (correspondence principle) Bowles & Gintis 統.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	5F Jiunwei Lee 高三上 (2013/02/07) 符應原則的提出學者是包爾斯跟金提斯檢舉
	6F 羅昭婷高三上 (2014/01/16) 實質零食檢舉
	7F 羅昭婷高三上 (2014/01/16) 原本題目: 學生因為競爭得勝而獲得教師許多代幣，進而換去實質零時以茲獎勵猶如員工因工作績效而獲得獎勵，此為何種論點的印證 (A)符應原則 (B)削弱理論 (C)再製理論 (D)角色期望修改成為學生因為競爭得勝，而獲得教師許多代幣，進而換取實質零食，以茲獎勵。猶如員工因工作績效，而獲得獎勵，此為何種論點的印證 (A)符應原則 (B)削弱理論 (C)再製理論 (D)角色期望檢舉

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學生因為競爭得勝，而獲得教師許多代幣，進而換取實質零食，以茲獎勵。猶如員工因工作..-阿摩線上測驗

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