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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
學生在教室中把不同大小的積木放進長方形與正方形的框架中，以表示邊長與面積。根據布魯納(J. Burner)的研究，學 生們的行為相當於哪一個認知發展階段？
(A)動作表徵期
(B)影像表徵期
(C)具體表徵期
(D)符號表徵期

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
林雅靜 高一下 (2012/09/14)
認知表徵論 :     (1)動作表徵 : 2歲以下幼兒靠動作來獲得知識。     (2)形象表徵 : 兒童憑藉個體.....觀看完整全文，請先登入
6F
Austin Chen 國二上 (2018/05/14)

同意四F

7F
109台中正式普師上榜 小一下 (2020/02/19)

布魯納~沒有具體表徵唷，所以C不存在

8F
Annie 大一上 (2024/03/11)

                                                                                    「放進」強調動作！！！


學生在教室中把不同大小的積木放進長方形與正方形的框架中，以表示邊長與面積。根據布..-阿摩線上測驗