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教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
學者E. Eisner批評行為目標限制課程的彈性，而提倡以何種目標來取代行為目標？
(A)能力指標
(B)素養指標
(C)表意目標
(D)核心能力

答案：C
難度： 簡單
最佳解!
Yiting Kuo 高三下 (2012/06/20)
表意目標的表述，不在學生從事教育活動後應該展示的行為结果，而在確立學生所經歷的情景。比如： 1.解釋“失樂園”（Paradise Lost）的意義。 2.檢視和評估“老人與海”(The Old Man &The Sea)的.....看完整詳解
2F
朋彌潔 小六下 (2012/06/21)
達到目標太抽象！能講出來才算
3F
廖俊淵 大一上 (2013/04/04)

艾斯納(Eisner)提出「教學」與「表意」兩種目標的區分。
1.教學目標：指向的行為方式是已知的，所以可用行為目標方式敘寫；
2.表意目標：所描寫的是學生教育上的遭遇，不可以行為目標敘寫方式呈現。
除此之外，他也提出問題解決目標。


反覆讓不可能消失
加油加油加油
^_^


4F
王琪唯 國三上 (2014/05/09)
這兩種 明明就不是互相取代的 是互相補強才對吧 瑕疵


學者E. Eisner批評行為目標限制課程的彈性，而提倡以何種目標來取代行為目標..-阿摩線上測驗