將技能的學習分為認知、修正、自動化等三個階段的是誰? (A)桑代克(B)泰勒..-阿摩線上測驗
1F Yvonne Chen 高二上 (2011/10/23)
Fitts和Posner(1967)認為在運動技能學習的過程中,從對新 的運動動作完全陌生,到會做,再到完全熟練,通常要經過認知、聯結、自動化等三個階段,學習者在學習一個新的運動技能時,在認知階段會遇到一些認知取向的 問題,例如該怎樣學得正確動作?我的姿勢是否有正確?…等認知問題,而學習者在此階段的技能表現也不純熟,對於自我修正錯誤的能力不足,所以他們極需獲得 適切的回饋來協助修正自己本身的錯誤。 |
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