【預告】5/13(一)起，第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。前往查看

對教學評量結果的資料運用，下列哪一敘述較不正確？

(A)作為預測學生進入職場之興趣、能力分類及社會成就的依據

(B)提供學校進行安置與能力分組的依據，以便於教師因材施教

(C)提供回饋，使教師能隨時調整教材與教法

(D)提供課程專家或教育學者作為修訂課程及教材順序的依據

答案：登入後觀看
難度： 適中

	2F 辰嬅儀高三下 (2011/07/06) b提供學校進行安置與能力分組的依據，以便於教師因材施教請問可以能力分組嗎? 檢舉
	3F Ej Lin 大一上 (2011/08/15) 教學評量不是性向測驗，所以無法預測進入職場的blahblahblah... 要選「較」不正確的，所以就是A囉。檢舉
	4F Rafael2018已上榜高三上 (2013/11/19) Pei-ru Wu 高二上 (2012/03/07 16:07):53人 A選項敘述為性向測驗的功能~ 檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教甄◆教育專業科目題庫下載題庫