對於專注力不足的兒童,下列那一項不是班級導師可以協助該生的管理技巧
(A)把該生的座位移到前面
(B)把該生的座位移到老師旁邊
(C)為該生安排一位友善的同儕,協助該生
(D)需要利用下課時間,指導該生如何收拾自己的學用品
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統計: A(32), B(224), C(37), D(203), E(0) #348940
統計: A(32), B(224), C(37), D(203), E(0) #348940
詳解 (共 3 筆)
#368979
why?
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#388374
為什麼是B?
是因為不該將該生與同學分開
有個別座的意味嗎?
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#1368694
B是有區別、標籤化的意味吧~
通常坐在老師的旁邊是抽離學生座位區,有隔離的意味吧?
通常坐在老師的旁邊是抽離學生座位區,有隔離的意味吧?
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