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上一題
對於微型教學(micro teaching)的敘述，下列何者正確？
(A)發展自1990年代後期的建構主義思潮
(B)實施微型教學的前提是要了解單元主題的整體教學過程
(C)是將教學技術分解為簡化的、小單位的技能
(D)教學人數至少要十五人以上才適宜。

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
白蓉 高二下 (2011/06/12)
微型教學micro teaching是一種發展教師的教學技術之特殊訓練模式，其最大特色是將教學技術分解成小單位的技術，如發問、增強、重複等，訓練時僅以一、二個技術為目標，透過特殊的程序直到學習者對目標技術精熟為止。微型教學具有以下四項功能：.....觀看完整全文，請先登入
16F
腦袋空空 大二上 (2018/12/02)

微型教學很少注意到它……

17F
林文華 國三上 (2020/05/13)

(E)由Allen&Rgan提出，是一種訓練教師教學技能，複雜的教學技能被分解為最簡化的、小單位的技能
(A)學習遷移
(B)編序教學
(C)精熟學習
(D)凱勒計畫
(E)微型教學

「教學者被告知特定的教學技巧，隨後進行5-20 分鐘該技巧的教學，之後教學者與指導者批判優缺點後，再由教學者依據回饋再進行教學，而在過程中亦經常佐以錄影機拍攝」，此即史丹福大學中等師資教育學程於1963 年所提出的什麼教學？
(A)批判教學
(B)回饋性教學
(C)微型教學
(D)具像教學

微型教學主要是提供老師一個單純的練習教學技巧的情境，作這樣安排的目的，是希望簡化一般的教學現場，使老師不必為了處理複雜的教室管理而煩擾分心，老師可以專心在教學技巧的演練。
微型教學通常是由同一...


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18F
涼麵不要麵 大一下 (2022/04/13)

微型教學

(A)發展自1990年代後期的建構主義思潮

→1963 年，美國史丹佛大學就為尚未畢業的師範生設計了一套「微型教學」的模式，
    訓練實習教師的教學技巧


(B)實施微型教學的前提是要了解單元主題的整體教學過程

→教學內容及時間的緊縮（約5-20 分鐘）


(C)是將教學技術分解為簡化的、小單位的技能  (正確)


(D)教學人數至少要十五人以上才適宜

→教學對象人數的縮減（約4-6 人）


對於微型教學(micro teaching)的敘述，下列何者正確？ (A)發展自..-阿摩線上測驗