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教甄◆諮商輔導專業題庫下載題庫

上一題
對於非志願個案使用焦點解決短期諮商取向時，欲在「案主想要的」、「案主願意去做的目標」、「案主周圍成人的要求」三者中取得平街時，輔導老師宜側重使用何種技巧？
(A)關係問句
(B)因應問句
(C)讚美
(D)評量問句

答案：A
難度： 適中
最佳解!
Wei-Man Hung 國二下 (2013/05/25)
因應問句(coping question)：詢問當事人一些很小、常視為理所當然的行動力是從何而來，激發當事人看到自己已在發揮的潛能與能量以及目前走過困境的方法。它可邀請當事人確認自己如何能持續承受或對抗此一困境，而暗示著值得當事人去討論既存成功與隱含的自發力量。評量問句(scaling question)：將大的遠景轉化為可以具體掌握的小步驟，並將當事人的感受、態度、動機與想法等抽象概念變成具體的量化資料，協助當事人自我澄清，幫助他們表達與接納難以說明或表示的內心狀態或目標，同時也能協助諮商師評估當事人的.....觀看完整全文，請先登入
3F
美強生 高二下 (2013/05/23)
(A)關係問句(B)因應問句(C)讚美(D)評量問句
5F
珮珮豬 大三下 (2023/04/15)
因應問句：
「你是如何讓你自己趕上公車，來到這裡的？」

「你是怎麼辦到的？」

關係問句：
「如果我有機會和你的孩子談話，我問他希望和媽媽的互動情形是什麼，你猜他會怎麼說？」

「當你移動到7的位置時，你的同學會注意到你有什麼改變？」 


對於非志願個案使用焦點解決短期諮商取向時，欲在「案主想要的」、「案主願意去做的目..-阿摩線上測驗