身邊案例~~
師問:「為什麼要走廊奔跑?」
學回:「又不只我,別人也有在奔跑啊」(將自我錯誤投射他人)
師怒:「那別人吃屎你要不要也去吃」
學:「......」
事件行為發生後,不適應該是合理化嗎? 有強者可以解釋嗎?
小明考試作弊被老師當場發現後不斷辯解,甚至說「其實作弊的人很多啊,我只是比較倒楣..-阿摩線上測驗